Il Parco Nazionale dona un nuovo laboratorio scientifico all’Almanza

Il Parco Nazionale dona un nuovo laboratorio scientifico alle scuole secondarie

Una donazione e un ricco programma di attività e sensibilizzazione in favore dei giovani scolari dell’isola

Il Par­co Nazio­na­le di Pan­tel­le­ria ha con­se­gna­to arre­di e micro­sco­pi alla Scuo­la Secon­da­ria di Pri­mo Gra­do, resti­tuen­do agli stu­den­ti un labo­ra­to­rio scien­ti­fi­co che man­ca­va da anni.

Que­sta ini­zia­ti­va segna la con­clu­sio­ne di un pro­get­to di edu­ca­zio­ne ambien­ta­le finan­zia­to dal MASE (Mini­ste­ro dell’Ambiente e del­la Sicu­rez­za Ener­ge­ti­ca) nell’ambito del pro­gram­ma “Siti natu­ra­li UNESCO e ZEA per l’educazione ambien­ta­le 2023”.

Il pro­get­to, coor­di­na­to dal fun­zio­na­rio del Par­co Dott. Andrea Bid­dit­tu, ha coin­vol­to stu­den­ti del­la scuo­la dell’infanzia, pri­ma­rie e medie in un ric­co pro­gram­ma di for­ma­zio­ne ludi­ca e sensibilizzazione.

Per le scuo­le dell’infanzia e le pri­me e secon­de clas­si pri­ma­rie, il pro­get­to è sta­to segui­to dal­la refe­ren­te D.ssa Danie­la Sira­gu­sa con il con­tri­bu­to del­le gui­de Uffi­cia­li del Parco.

Il labo­ra­to­rio di com­po­stag­gio e giar­di­nag­gio, rivol­to alle clas­si III, IV e V del­la scuo­la pri­ma­ria e alle scuo­le medie, è sta­to gui­da­to dall’agrotecnico del Par­co Nazio­na­le Davi­de Emma.

Le atti­vi­tà sul cam­po, fat­te da escur­sio­ni negli ambien­ti natu­ra­li e agri­co­li tra­di­zio­na­li del­l’i­so­la, sono sta­te con­dot­te dal­le Gui­de del Par­co Nazio­na­le coin­vol­te nel pro­get­to (Adria­na Car­ta, Mat­teo Pice­ni, Valen­ti­na Roma­no, Anto­niet­ta Valen­za). Tali gui­de han­no anche dato un vali­do sup­por­to alle atti­vi­tà scolastiche.

Ita­lo Cuc­ci, Pre­si­den­te del Par­co Nazio­na­le, ha accol­to con estre­mo inte­res­se la con­clu­sio­ne del pro­get­to facen­do visi­ta alle scuo­le medie. Duran­te l’incontro con il Prof. For­tu­na­to Di Bar­to­lo, Diri­gen­te Sco­la­sti­co, e Prof. Giu­sep­pe Ber­nar­do, vice­pre­si­de, sono sta­te affron­ta­te le nume­ro­se tema­ti­che e pro­ble­ma­ti­che che uni­sco­no e coin­vol­go­no il mon­do del­la scuo­la e del­le isti­tu­zio­ni locali.

Giu­lia­na Raffaelli

Redazione

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